شرح انشد المدينة الوردية شرح وتحليل وتلخيص لمادة العربية لغتي الصف الخامس الفصل الثاني

المنهاج الأردني

الإدارة العامة
إنضم
4 يناير 2010
المشاركات
23,904
مستوى التفاعل
1,890
النقاط
113
العمر
38
كل ما يخص قصيدة العمل من شرح لمادة العربية لغتي الصف الرابع الفصل الثاني
تتحدث عن "المدينة الوردية" (البتراء):
المتحدث 1: ما أروع هذه المدينة! إنها حقًا من عجائب الدهر وزمانها.
المتحدث 2: نعم، هي ذرة الأسـرار في بنيانها، لا مثيل لها في عصرنا.
المتحدث 3: منحوتة في الصخر، كم لون لها! وهي فتنة الإبداع في أركانها.
المتحدث 4: تألّف الألوان فيها وانسجمت لمعانيها، وشقوقها لوحات فنّ رائـع.
المتحدث 5: فتسابـقُ الأشكالِ في ألوانها، والشيءُ حُسْنٌ كي يُشَدَّ إلى المُنى.
المتحدث 6: من خارج الأمصار أو جيرانها، وإذا نظرتَ رأيتَ رَوْعًا مُسْتَحَى.
المتحدث 7: لجلالِ فنٍّ النحتِ في عُمْدَانها، مَنْ ذا يُصَدِّقُ أنَّهـا منحوتة.
المتحدث 8: من صخرةٍ عَمْلاقةٍ بمَكَانها، هي قصة الإبداع في تاريخنا.
المتحدث 9: هي تُحفةُ العُمْرانِ في أركانها.
المتحدث 1 (تعليق أخير): تربة القسوس: شاعر أردني.
شرح بسيط للمعاني:
عجائب الدهر وزمانها:
من الأشياء المدهشة والنادرة عبر التاريخ.
ذرة الأسرار: جوهر الأسرار أو قمة ما يخفى من جمال.
فتنة الإبداع: جمال الإبداع وروعة التصميم.
تألّف الألوان: اجتمعت الألوان وتناسقت.
انسجمت لمعانيها: توافقت مع دلالاتها وجمالها.
شقوقها لوحات فنّ رائع: حتى التصدعات فيها تبدو كأعمال فنية جميلة.
تسابـقُ الأشكالِ في ألوانها: تتنافس الأشكال في جمال ألوانها.
يُشَدَّ إلى المُنى: يجذب إلى تحقيق الأمنيات أو إلى الإعجاب الشديد.
رَوْعًا مُسْتَحَى: جمالًا يبعث على الحياء من شدة الإعجاب.
جلال فنّ النحت: عظمة فن الحفر والنحت.
عُمْدَانها: أعمدتها.
مَنْ ذا يُصَدِّقُ أنَّهـا منحوتة: من يصدق أنها محفورة من الصخر؟ (لشدة إتقانها).
صخرةٍ عَمْلاقةٍ: صخرة ضخمة جدًا.
تُحفةُ العُمْرانِ: قطعة فنية رائعة في البناء.
 
التعديل الأخير:
أعلى