• مرحبًا بكم في منصة منتديات صقر الجنوب التعليمية!
    أهلا ومرحبا بكم في مجتمعنا أنت حاليا تشاهد المعهد كزائر و التي لاتعطيك سوى خيارات التصفح المحدودة الاشتراك لدينا مجاني ولايستغرق سوى لحظات قليلة حتى تتمكن من المشاركة والتفاعل معنا

اختبار الشهر الثاني لمادة تخصص اللغة العربية للصف الثاني ثانوي المستوى الرابع الأدبي -الفصل الثاني20

همسآت شرقية

طاقم الادارة
إنضم
1 فبراير 2013
المشاركات
17,336
مستوى التفاعل
272
النقاط
63
الإقامة
المفرق



المبحث : اللغة العربيّة تخصص \ المستوى الرابع مدة الامتحان : 00 : 1
الفرع : الأدبي . اليوم والتاريخ :
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ​
ملحوظة : أجيبي عن الأسئلة الآتية جميعها وعددها ( 3 ) ، علمًا بأنّ عدد الصفحات ( 2 ) .
الســــــؤال الأول : ( 16 علامـــــــات )
اقرئي النص الآتي ، ثم أجيبي عن الأسئلة التي تليه :
" إنّ العمر يمضي بنا ، ويا لسرعة الأيّام ونحن نقول من أعماق نفوسنا : تريّثي يا عجلة الزّمان ، ولا تمضِ مسرعًا أيّها الوقت ، نقول هذا الكلام لتكاثر واجباتنا بعد أن أصبح لنا كيان اجتماعيّ يطلب منـّا بناءنا أنفسنا لنخدم غيرنا ."

أ - استخرجي من النص السابق : ( 4)
1- اسم فاعل لفعل غير ثلاثيّ :
2- مصدرًا صريحًا عاملاً :
3- بدلاً مطابقًا :
4- أسلوب تعجبٍ سماعيّ :

ب- أعربي ما تحته خط في النص السابق إعرابًا تامًا . ( 3 )
العمر :
أنفسنا :
كيـان :

ج- حللي أسلوب التعجب في جملة ( أخلـِق بعليّ خطيبًا ) إلى عناصره ، ثمّ أعربي ما تحته خط . ( 4 )



د- صوبي الأخطاء اللغويّة في كلّ مما يأتي : ( 5 )
1- كـُسيْـبُ الإنسان ِ احترامَ الناس ِ ثمرة جهدٍ عظيم ٍ .
2- ما أروعُ حديثَ الخطيبِ !
3- وقف الحجيجُ على عرفات طالبين عفو ِ الله .
4- أمهاجرٌ أخاك عن الوطن .
5- أقدّر الطلاب حميدة أخلاقـَهم .

الســـــؤال الثاني : ( 12 علامــــــة )
1- من اتجاهات الشعر العربيّ في العصر الحديث ( الاتجاه المحافظ ) :
ـــ اذكري أهم مظاهر تأثر مدرسة الإحياء بالشعراء القدامى ، مع ذكر مثال على ذلك . ( 1 )


ـــ اذكري اثنين من شعراء هذا الاتجاه . ( 1 )

ـــ عللي : حظي التاريخ بعناية أدباء هذه الفترة . ( 1 )

2- من خلال دراستك للاتجاه الرومانسي أجيبي عن الأسئلة الآتية :
ـــ اذكري اثنين من موضوعات القصيدة لدى جماعة الديوان . ( 1 )


ـــ من رائد جماعة الديوان في مجال الشعر ؟ ( 1 )
ـــ اذكري ثلاث سمات فنيّة لجماعة الديوان . ( 3 )


3- ما المدرسة التي تأثرت بها جماعة أبولو في التعبير بالصورة واللفظ الموحي . ( 1 )

4- من خلال دراستك للشعر المهجري أجيبي عن الأسئلة الآتية :

ـــ عرّفي : ( 2 )
أ- الشعر المهجريّ :

ب- الثورة على الثنائيّة :


ـــ اذكري أشهر الروابط التي أنشأها شعراء المهجر . ( 1 )


الســـــؤال الثالث : ( 12 علامــــــة ) اقرئي البيتين الآتيين من قصيدة المواكب ، ثم أجيبي عن السئلة التي تليهما :
لم أجد في الغـــــاب فرقـــًا بيـــــن روحٍ وجســــــــد
فالهـــــوى مـــــاء تهـــادى والنـــــــدى مــــاء ركـــد

ـــ من قائل القصيدة ؟ ( 1 )
ـــ الى أي اتجاه تنتمي القصيدة ؟ ( 1 )
ـــ ما الموضوع الذي تطرحه القصيدة ؟ ( 1 )

6- عللـــي : من موضوعات القصيدة في الشعر المهجري التأمل في الطبيعة ومظاهر الكون . ( 1 )


7- عددي ثلاث سمات فنيّة للشعر المهجري . ( 3 )



8- انسبي الأعمال الأدبيّة الآتية إلى مؤلفيها : ( 3 )
ـــ ديوان وهج الظهيرة :
ـــ قصيدة ابتسم :
ـــ مسرحيّة مصرع كليوباترة :

9- اكتبي أربعة أبيات ممثلة لمدرسة الإحياء . ( 2 )




انتهت الأسئلة​
مع أمنياتي لكنّ بالنجاح​
☺ ميسون عبد اللطيف ☺​




 

المرفقات

  • امتحان الشهر الثاني م 4 تخصص عام 2017 إعداد المعلمة ( ميسون عد اللطيف )(1).zip
    86.1 KB · المشاهدات: 2
أعلى