[FONT=lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif]
إن الله عز وجل جعل العلماء ورثة الأنبياء، فنعم الإرث ونعم المورث....
[/FONT][FONT=lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif]العديد اصبح ينظر الى مهنة التعليم وكانها وظيفة تؤدى فقط لأجل مبلغ مادي!
[/FONT][FONT=lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif]انما التعليم مهنة ربانية فالله سبحانه و تعالى علم بالقلم...
[/FONT][FONT=lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif]علم الإنسان ما لم يعلم...
[/FONT][FONT=lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif]وعلم آدم الأسماء كلها...
[/FONT][FONT=lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif]ان المعلم يتعامل مع أشرف ما خلق الله للإنسان!
[/FONT][FONT=lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif]عقله..
[/FONT][FONT=lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif]ان المعلم رمز من رموز التقدم والحضارة فان المعلم يزرع في عقول طلابه العلم، الإبداع...
[/FONT][FONT=lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif]ان المعلم من يزرع في قلوب طلابه المحبة و هو من يساعدهم على بناء حياة زاهرة مليئة بالنجاح و التقدم و الإبداع ...
[/FONT]لماذا وكيف يؤثر المعلم في حياة الطلاب ؟ ما هي الطرق والأسباب التي تجعل المعلم معلم ناجح ؟ كيف يمكن للمعلم ان يصنع عقول ناجحة مبدعة عقول مسلحة بالعلم و المعرفة ؟
١. الحب
إذا احب الطالب معلمه فانه سيكون دائماً متشوق للقائه فهل رأيت اي حبيب يكره لقاء حبيبه؟
ممكن لكلمة واحدة تصدر من المعلم تجعل الطفل يتعلق به و يحبه و يحرص على فعل ما بإستطاعته لاسعاد المعلم ... اذا احب الطفل المعلم يرسخ كل ما يقوله المعلم في ذهنه و اذا كره الطفل المعلم فانه سيكره المعلم و المدرسة و التعليم أيضاً !
قال تعالى
(مَنْ جَاءَ بِالْحَسَنَةِ فَلَهُ عَشْرُ أَمْثَالِهَا)
أيها المعلم اعمل وقدم واعلم ان الله تعالى هو الكريم وهو من سيعطيك بدل كل حسنة حتى لو كانت كلمة فانه هو عز وجل سيعطيك بدل كل حسنة عشرة امثالها.
إذا احب الطالب معلمه فانه سيكون دائماً متشوق للقائه فهل رأيت اي حبيب يكره لقاء حبيبه؟
ممكن لكلمة واحدة تصدر من المعلم تجعل الطفل يتعلق به و يحبه و يحرص على فعل ما بإستطاعته لاسعاد المعلم ... اذا احب الطفل المعلم يرسخ كل ما يقوله المعلم في ذهنه و اذا كره الطفل المعلم فانه سيكره المعلم و المدرسة و التعليم أيضاً !
قال تعالى
(مَنْ جَاءَ بِالْحَسَنَةِ فَلَهُ عَشْرُ أَمْثَالِهَا)
أيها المعلم اعمل وقدم واعلم ان الله تعالى هو الكريم وهو من سيعطيك بدل كل حسنة حتى لو كانت كلمة فانه هو عز وجل سيعطيك بدل كل حسنة عشرة امثالها.
************
٢. الثقة
ما أجمل ان يزرع المعلم الثقة في طلابها
ما أجمل ان تُشعر كل طفل بالصف بانه مهم.
إن لكل طفل قدرات عظيمة ومواهب كثيرة سواءً كانت في الناحية العلمية او الناحية العملية،فقد يكون الطالب جيد بالرياضيات و ليس العلوم او ممكن الحفظ وليس الكتابة او الرسم او ممكن ان يكون بريء او غيره، هنالك دائماً نقطة ايجابية أو حسنة في كل طفل فحاول ان تجد هذه النقطة الإيجابية في كل طفل و بث الثقة في شخصية هذا الطفل عن طريقها.
٢. الثقة
ما أجمل ان يزرع المعلم الثقة في طلابها
ما أجمل ان تُشعر كل طفل بالصف بانه مهم.
إن لكل طفل قدرات عظيمة ومواهب كثيرة سواءً كانت في الناحية العلمية او الناحية العملية،فقد يكون الطالب جيد بالرياضيات و ليس العلوم او ممكن الحفظ وليس الكتابة او الرسم او ممكن ان يكون بريء او غيره، هنالك دائماً نقطة ايجابية أو حسنة في كل طفل فحاول ان تجد هذه النقطة الإيجابية في كل طفل و بث الثقة في شخصية هذا الطفل عن طريقها.
************
٣. التوكل على الله
قال رسول الله صل الله عليه وسلم: ( لو أنكم توكلون على الله حق توكله ، لرزقكم كما يرزق الطير ، تغدو خماصا ، وتروح بطانا )
أيها المعلم أذا توكلت على حيٍ يموت فقد يخيب ظنك، وقد تصاب بالإحباط، أما إذا توكلت على الحي الذي لا يموت، فأنت الفالح والناجح فدائماً و أبداً توكل على الله، لأن الله قادر على أن يُعينك على عملك وبدون التوكل على الله فلن تنجح أبداً.
٣. التوكل على الله
قال رسول الله صل الله عليه وسلم: ( لو أنكم توكلون على الله حق توكله ، لرزقكم كما يرزق الطير ، تغدو خماصا ، وتروح بطانا )
أيها المعلم أذا توكلت على حيٍ يموت فقد يخيب ظنك، وقد تصاب بالإحباط، أما إذا توكلت على الحي الذي لا يموت، فأنت الفالح والناجح فدائماً و أبداً توكل على الله، لأن الله قادر على أن يُعينك على عملك وبدون التوكل على الله فلن تنجح أبداً.
************
٤. الإخلاص
قال تعالى: (قُلِ اللَّهَ أَعْبُدُ مُخْلِصاً لَهُ دِينِي)
أيها المعلم ان الإخلاص عبادة اذا اتقنتها فانك ستشعر بلذة جميع عباداتك
فما هو الإخلاص؟
ان الإخلاص هو ان تكون اعمالك كلها لله تعالى لا رياء فيها و لا مظاهرة
فمثلاً علم لانك تود رضا الله لا رضا الناس
ربي لانك تود انشاء مسلمين صالحين وليس ليقول عنك الناس انك معلم ممتاز
لا تنتظر المدح من الناس لا تنتظر نظرة التقدير من مدير او ام او اب بل أعلم ان ثوابك عند الله رب العالمين ...
أيها المعلم ليس هنالك من عمل ستعمله تبتغي به وجه الله إلا وازدت به خيراً ودرجة و رفعه... أيها المعلم استحضر النية الصالحة قبل واثناء عملك ولا ترجو بعملك غرضاً من أغراض الدنيا
اذا علمت الطلاب راجي رضى الله عز وجل فلن يحزنك شيء ولن تهتم لاي شخص لم يوفك قدرك لانك اصلا لم تعمل العمل لأجله، فأهم شيء انك حصلت على أجرك من الله عز وجل.
٤. الإخلاص
قال تعالى: (قُلِ اللَّهَ أَعْبُدُ مُخْلِصاً لَهُ دِينِي)
أيها المعلم ان الإخلاص عبادة اذا اتقنتها فانك ستشعر بلذة جميع عباداتك
فما هو الإخلاص؟
ان الإخلاص هو ان تكون اعمالك كلها لله تعالى لا رياء فيها و لا مظاهرة
فمثلاً علم لانك تود رضا الله لا رضا الناس
ربي لانك تود انشاء مسلمين صالحين وليس ليقول عنك الناس انك معلم ممتاز
لا تنتظر المدح من الناس لا تنتظر نظرة التقدير من مدير او ام او اب بل أعلم ان ثوابك عند الله رب العالمين ...
أيها المعلم ليس هنالك من عمل ستعمله تبتغي به وجه الله إلا وازدت به خيراً ودرجة و رفعه... أيها المعلم استحضر النية الصالحة قبل واثناء عملك ولا ترجو بعملك غرضاً من أغراض الدنيا
اذا علمت الطلاب راجي رضى الله عز وجل فلن يحزنك شيء ولن تهتم لاي شخص لم يوفك قدرك لانك اصلا لم تعمل العمل لأجله، فأهم شيء انك حصلت على أجرك من الله عز وجل.
************
٥. الصدق
قال تعالى
يَاأَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَكُونُوا مَعَ الصَّادِقِينَ )
من هم الصادقون ؟
الصادقون هم من لا يسألون عن اي اجر مقابل صدقهم
الصادقون يصبرون على حكم الله
الصادقون يطيعون أمر الله
الصادقون لا يخشون في الله لومة لائم
الصادقون ترفعوا عن كل مكاسب الدنيا
أيها المعلم كن صادق مع الله ، صادق مع نفسك، صادق مع زملائك، صادق مع طلابك.
٥. الصدق
قال تعالى
يَاأَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَكُونُوا مَعَ الصَّادِقِينَ )من هم الصادقون ؟
الصادقون هم من لا يسألون عن اي اجر مقابل صدقهم
الصادقون يصبرون على حكم الله
الصادقون يطيعون أمر الله
الصادقون لا يخشون في الله لومة لائم
الصادقون ترفعوا عن كل مكاسب الدنيا
أيها المعلم كن صادق مع الله ، صادق مع نفسك، صادق مع زملائك، صادق مع طلابك.
************
٦. الكلمة الطيبة
يا الله كم ان للكلام تأثير على الأطفال فممكن بكلمة واحدة ان تعزز من شخصية طفل و تجعل منه طفل واثق من نفسه و شخصية و من الممكن بكلمة واحدة ان تهدم طفولة و شخصية هذا الطفل
عندما كنت في الصف السابع كانت هنالك طالبة في الصف دائماً متعبة و بحاجة للنوم ولم تكن من الطلاب المواظبون على حل الواجبات المدرسية،
ولهذا السبب كانت معلمة العربي دائماً تناديها بالطالبة الغبية وكنت كباقي الطالبات في الصف انظر لهذه الفتاة وانتظر منها جواب او رد فعل لكلمة الغبية التي اصبحت لقبها المشهور. وفي يوم عند فرصة الغذاء انتبهت ان الطالبة جالسة لوحدها تبكي فذهبت لها وطلبت منها ان تخبرني عن سبب بكائها فأخبرتني ان لديها ٣ اخوه اصغر منها وانهم كلهم يقيمون مع جدهم و جدتهم الكبار في السن لانهم كلهم ايتام وهي من يقوم على العناية باخوانها وتدريسهم ولا يتبقى لها اي وقت لانهاء دروسها و واجباتها المدرسية فما بين اخوانها و تنظيف المنزل وغيره من مسؤلية لا يتبقى لها اي وقت لنفسها !
طبعاً بعد منتصف السنة لم تكمل هذه الفتاة المدرسة، وبقت في البيت للعناية باخوانها والمنزل.
كم من طلاب وطالبات على هذا الحال؟
كم من طلاب وطالبات دفعوا سبب اهمال أهلهم فيهم؟
تضرب المعلمة طالب في الصف الأول لانه لم ينهي واجبة ؟ ما ذنبه ؟ ما ذنبة اذا رزقه الله بوالدة لا تهتم بواجباته ؟. او نظافته؟. او ذكائه ؟ او غيره وغيره
كلهم اطفال بريئون يمكنك انت بكلمة واحدة ان تُغير من شخصية هذا الطفل بغض النظر عن منظره ولونه او ملبسه!
لقبهم بالقاب تُحب انت ان تسمعها من معلمك!
عاملهم كما تُحب انت ان يعاملك معلمك!
٦. الكلمة الطيبة
يا الله كم ان للكلام تأثير على الأطفال فممكن بكلمة واحدة ان تعزز من شخصية طفل و تجعل منه طفل واثق من نفسه و شخصية و من الممكن بكلمة واحدة ان تهدم طفولة و شخصية هذا الطفل
عندما كنت في الصف السابع كانت هنالك طالبة في الصف دائماً متعبة و بحاجة للنوم ولم تكن من الطلاب المواظبون على حل الواجبات المدرسية،
ولهذا السبب كانت معلمة العربي دائماً تناديها بالطالبة الغبية وكنت كباقي الطالبات في الصف انظر لهذه الفتاة وانتظر منها جواب او رد فعل لكلمة الغبية التي اصبحت لقبها المشهور. وفي يوم عند فرصة الغذاء انتبهت ان الطالبة جالسة لوحدها تبكي فذهبت لها وطلبت منها ان تخبرني عن سبب بكائها فأخبرتني ان لديها ٣ اخوه اصغر منها وانهم كلهم يقيمون مع جدهم و جدتهم الكبار في السن لانهم كلهم ايتام وهي من يقوم على العناية باخوانها وتدريسهم ولا يتبقى لها اي وقت لانهاء دروسها و واجباتها المدرسية فما بين اخوانها و تنظيف المنزل وغيره من مسؤلية لا يتبقى لها اي وقت لنفسها !
طبعاً بعد منتصف السنة لم تكمل هذه الفتاة المدرسة، وبقت في البيت للعناية باخوانها والمنزل.
كم من طلاب وطالبات على هذا الحال؟
كم من طلاب وطالبات دفعوا سبب اهمال أهلهم فيهم؟
تضرب المعلمة طالب في الصف الأول لانه لم ينهي واجبة ؟ ما ذنبه ؟ ما ذنبة اذا رزقه الله بوالدة لا تهتم بواجباته ؟. او نظافته؟. او ذكائه ؟ او غيره وغيره
كلهم اطفال بريئون يمكنك انت بكلمة واحدة ان تُغير من شخصية هذا الطفل بغض النظر عن منظره ولونه او ملبسه!
لقبهم بالقاب تُحب انت ان تسمعها من معلمك!
عاملهم كما تُحب انت ان يعاملك معلمك!
************
٧. الترتيب
ان ترتيب الوقت هو احد اهم عوامل النجاح للمعلم و للطلبه
فمثلاً ضع لائحة بالمهام اليومية والمهام الإسبوعية و المهام السنوية فعلى اساس هذا الترتيب يمكن تقصيم المنهج و ترتيب الوقت
ترتيب المكتب و الأوراق و الكتب
عملية الترتيب تسهل مهمة التعليم
٧. الترتيب
ان ترتيب الوقت هو احد اهم عوامل النجاح للمعلم و للطلبه
فمثلاً ضع لائحة بالمهام اليومية والمهام الإسبوعية و المهام السنوية فعلى اساس هذا الترتيب يمكن تقصيم المنهج و ترتيب الوقت
ترتيب المكتب و الأوراق و الكتب
عملية الترتيب تسهل مهمة التعليم
************
٨. التفاعل
التفاعل مع التلاميذ عن طريق
- اللعب مع الأطفال
- الكتابة و البحث
- المناقشة و فتح باب الحوار للطلاب
- الإثارة و التشويق لانها ستقلل من ملل الطلاب
- طرح أمثلة لسند الدري
- عدم الثبات على طريقة واحدة انما التنويع دائماً بطرق التعليم
- إيماءات الرأس وحركة اليدين و تعبيرات الجسم والتحرك في غرفة التعليم
وتأكد دائماً على انه عندما تنتهي من الحصة تكون واثق بان المعلومة قد رسخت في مخ كل طالب .
٨. التفاعل
التفاعل مع التلاميذ عن طريق
- اللعب مع الأطفال
- الكتابة و البحث
- المناقشة و فتح باب الحوار للطلاب
- الإثارة و التشويق لانها ستقلل من ملل الطلاب
- طرح أمثلة لسند الدري
- عدم الثبات على طريقة واحدة انما التنويع دائماً بطرق التعليم
- إيماءات الرأس وحركة اليدين و تعبيرات الجسم والتحرك في غرفة التعليم
وتأكد دائماً على انه عندما تنتهي من الحصة تكون واثق بان المعلومة قد رسخت في مخ كل طالب .
************
٩. التحضير
قبل الحصة حضر للدرس فإن التحضير للدرس يعزز من ثقتك بنفسك أمام التلاميذ
خلال الحصة؟ ليكون الدرس درس مشوق لدى الطلاب درس تعلموا منه العديد من المعلومات وما زالوا ينتظروا المزيد.
و بعد الحصة يمكنك إضافة ٥ دقائق في النهاية اما لإضافة سؤال غريب ولكن يمت بصلة للدرس و مكافأة صاحب الجواب حتى لو بكلمة طيبة.
٩. التحضير
قبل الحصة حضر للدرس فإن التحضير للدرس يعزز من ثقتك بنفسك أمام التلاميذ
خلال الحصة؟ ليكون الدرس درس مشوق لدى الطلاب درس تعلموا منه العديد من المعلومات وما زالوا ينتظروا المزيد.
و بعد الحصة يمكنك إضافة ٥ دقائق في النهاية اما لإضافة سؤال غريب ولكن يمت بصلة للدرس و مكافأة صاحب الجواب حتى لو بكلمة طيبة.
************
١٠. الأمانة
قال تعالى: ( إنا عرضنا الأمانة على السماوات والأرض والجبال فأبين أن يحملنها وأشفقن منها وحملها الإنسان إنه كان ظلوما جهولا )
الأمانة الأمانة الأمانة !
الطلاب أمانة. الوقت أمانة. الدرس أمانة. الحصة أمانة. المدرسة أمانة!
اما ان تحمل الامانة كما يجب ان تُحمل وإما أن تفرط بها. فهنيأً لك أيها المعلم اذا كنت ممن حملوا الأمانة واذا كنت ممن ضيع الامانة فان فيك خصلة من النفاق.
قال رسول الله صل الله عليه وسلم: ( أربعٌ من كن فيه كان منافقاً خالصاً، ومن كانت فيه خصلة منهن، كانت فيه خصلةٌ من النفاق حتى يدعها: إذا أوتمن خان، وإذا حدث كذب، وإذا عاهد غدر، وإذا خاصم فجر)
رواه البخاري و مسلم
قال تعالى: ( إنا عرضنا الأمانة على السماوات والأرض والجبال فأبين أن يحملنها وأشفقن منها وحملها الإنسان إنه كان ظلوما جهولا )
الأمانة الأمانة الأمانة !
الطلاب أمانة. الوقت أمانة. الدرس أمانة. الحصة أمانة. المدرسة أمانة!
اما ان تحمل الامانة كما يجب ان تُحمل وإما أن تفرط بها. فهنيأً لك أيها المعلم اذا كنت ممن حملوا الأمانة واذا كنت ممن ضيع الامانة فان فيك خصلة من النفاق.
قال رسول الله صل الله عليه وسلم: ( أربعٌ من كن فيه كان منافقاً خالصاً، ومن كانت فيه خصلة منهن، كانت فيه خصلةٌ من النفاق حتى يدعها: إذا أوتمن خان، وإذا حدث كذب، وإذا عاهد غدر، وإذا خاصم فجر)
رواه البخاري و مسلم
معلمة بارك الله فيها، كان لها دور كبير في تغير حياتي...
قبل ١٥ عام تقريباً كان اول شهر ابدأ بالمساعدة في مدرسة أطفالي فطلبت مني المديرة ان ابقى بجانب هذه المعلمة كي اكون مساعدة لها، وفعلاً صرت الازم هذه المعلمة طوال الوقت اول درس عظيم تعلمته منها كان في حوالي ٢٠ ثانية، حيث وقع من يدها الطبشور فسمت بالله ٣ مرات خلال عملية رفعها للطبشور عن الأرض مره عندما انحت لالتقاطه عن الأرض و مره عند مسكه و مره عند وضعه على حافة السبورة! فسألتها لماذا سمت بالله ٣ مرات قالت لاني قمت بثلاث خطوات فإذاً لكل خطوة تسمية ولان الطلاب على مسمع مني فاذا سمعوني اسم بالله عند القيام باي عمل فهذا يعني بانهم سيبدأوا اي عمل بإسم الله وهم أمانة في عنقي وسيسألني الله عز وجل عما علمتهم.
سبحان الله ! ٢٨ طالب يسمعوا خلال النهار الواحد جملة بسم الله على الأقل ٥٠ مره فكيف لن تنطبع هذه الجملة في قلوبهم .
يا الله كم منا ضيع الأمانة ؟!
امانة الطلاب
امانة الدين
امانة الوقت
امانة التعليم...
قبل ١٥ عام تقريباً كان اول شهر ابدأ بالمساعدة في مدرسة أطفالي فطلبت مني المديرة ان ابقى بجانب هذه المعلمة كي اكون مساعدة لها، وفعلاً صرت الازم هذه المعلمة طوال الوقت اول درس عظيم تعلمته منها كان في حوالي ٢٠ ثانية، حيث وقع من يدها الطبشور فسمت بالله ٣ مرات خلال عملية رفعها للطبشور عن الأرض مره عندما انحت لالتقاطه عن الأرض و مره عند مسكه و مره عند وضعه على حافة السبورة! فسألتها لماذا سمت بالله ٣ مرات قالت لاني قمت بثلاث خطوات فإذاً لكل خطوة تسمية ولان الطلاب على مسمع مني فاذا سمعوني اسم بالله عند القيام باي عمل فهذا يعني بانهم سيبدأوا اي عمل بإسم الله وهم أمانة في عنقي وسيسألني الله عز وجل عما علمتهم.
سبحان الله ! ٢٨ طالب يسمعوا خلال النهار الواحد جملة بسم الله على الأقل ٥٠ مره فكيف لن تنطبع هذه الجملة في قلوبهم .
يا الله كم منا ضيع الأمانة ؟!
امانة الطلاب
امانة الدين
امانة الوقت
امانة التعليم...
************
