مہجہرد إنہسہآن
ادارة الموقع
اقرأ الكلمات الآتية جيداً .. ولاحظ أن هناك حروفا تنطقها لكنك لا تراها مكتوبة
( هذا _ هذه _ هذان _ هؤلاء _ ذلك )
ويكتبها البعض خطأ : هاذا _ هاذه _ هاذان _ هاؤلاء _ ذالك
اقرأ المجموعة الآتية أيضا .. مع ملاحظة الحروف التي تنطق ولا تكتب :
( الرحمن _ لكن _ طه _ الإله _ هكذا )
وكذلك المجموعة الثالثة :
( كذلك _ داود _ طاوس _ فيمَ _ عمّ )
نكتفي بهذه المجموعات الثلاث ..
والآن دعنا نحاول أن نقرر ما تعلمناه ، من خلال مجموعة من التمارين اليسيرة والسريعة ..
* * *
التمرين الأول ..
أعد قراءة الكلمات مرة أخرى أكثر من مرة ، مع التركيز ..
( هذا _ هـذه _ هذان _ هؤلاء _ ذلك )
( الرحمن _ الإلـه _ طه _ لكن _ هكذا )
( كذلك _ داود _ طاوس _ فيمَ _ عمّ )
* * *
التمرين الثاني ..
اكتب كل مجموعة على حدة ثلاث مرات
نسخا وبخط جميل .. على الصورة التي مرت ..
* * *
التمرين الثالث ..
من ذاكرتك ..اكتب المجموعة الأولى بنفس الترتيب ..
إن فشلتَ ، فأعد المحاولةَ ، حتى تنجح ..
كرّر نفس التمرين مع كل مجموعة على حدة .. حتى تنجح فيها جميعاً ..
الآن .. أعد كتابة كل المجموعات معاً .. كما قرأتها ..
* * *
التمرين الرابع ..
اكتشف الخطأ فيما يلي .. ثم صوّب الأخطاء :
كتبتُ كلمة الرحمان هكذا ، لاكن أخي طه قال : هاذا خطأ ، فقد علمني صديقي داوؤد أن أكتبها هكذا : الرحمن .. ذالك هو الصواب .. فشكرته ودعوت له .
* * *
التمرين الخامس ..
تتبع / تتبعي الآن الأخطاء المشابهة في المنتديات ، واعمل على تصويبها ،
ونبه الآخرين إليها ..
* * *
التمرين السادس ..
من أروع وسائل تحصيل العلم وتقريره : أن تعلم غيرك ما تعملت ..!
اجتهد أن تعلم غيرك ما تعلمته في هذا الدرس .. حت تضيق مساحة الخطأ فيه .. !
( هذا _ هذه _ هذان _ هؤلاء _ ذلك )
ويكتبها البعض خطأ : هاذا _ هاذه _ هاذان _ هاؤلاء _ ذالك
اقرأ المجموعة الآتية أيضا .. مع ملاحظة الحروف التي تنطق ولا تكتب :
( الرحمن _ لكن _ طه _ الإله _ هكذا )
وكذلك المجموعة الثالثة :
( كذلك _ داود _ طاوس _ فيمَ _ عمّ )
نكتفي بهذه المجموعات الثلاث ..
والآن دعنا نحاول أن نقرر ما تعلمناه ، من خلال مجموعة من التمارين اليسيرة والسريعة ..
* * *
التمرين الأول ..
أعد قراءة الكلمات مرة أخرى أكثر من مرة ، مع التركيز ..
( هذا _ هـذه _ هذان _ هؤلاء _ ذلك )
( الرحمن _ الإلـه _ طه _ لكن _ هكذا )
( كذلك _ داود _ طاوس _ فيمَ _ عمّ )
* * *
التمرين الثاني ..
اكتب كل مجموعة على حدة ثلاث مرات
نسخا وبخط جميل .. على الصورة التي مرت ..
* * *
التمرين الثالث ..
من ذاكرتك ..اكتب المجموعة الأولى بنفس الترتيب ..
إن فشلتَ ، فأعد المحاولةَ ، حتى تنجح ..
كرّر نفس التمرين مع كل مجموعة على حدة .. حتى تنجح فيها جميعاً ..
الآن .. أعد كتابة كل المجموعات معاً .. كما قرأتها ..
* * *
التمرين الرابع ..
اكتشف الخطأ فيما يلي .. ثم صوّب الأخطاء :
كتبتُ كلمة الرحمان هكذا ، لاكن أخي طه قال : هاذا خطأ ، فقد علمني صديقي داوؤد أن أكتبها هكذا : الرحمن .. ذالك هو الصواب .. فشكرته ودعوت له .
* * *
التمرين الخامس ..
تتبع / تتبعي الآن الأخطاء المشابهة في المنتديات ، واعمل على تصويبها ،
ونبه الآخرين إليها ..
* * *
التمرين السادس ..
من أروع وسائل تحصيل العلم وتقريره : أن تعلم غيرك ما تعملت ..!
اجتهد أن تعلم غيرك ما تعلمته في هذا الدرس .. حت تضيق مساحة الخطأ فيه .. !