إيمـ حرف منسي ــــان
عضو مميز
أحد النصائح التي رأيتها في عدد كبير من الكتب التي تعنى بالتعليم هي أن تصوغ القواعد الصفية في
عبارات ايجابية فبدلا من عبارة (ممنوع الكلام ) على سبيل المثال على
المعلم أن يصوغها على هذا الشكل (انتظر دورك في الكلام ) .
هذه النظرية، تقول بأنة عندما يقال للطلاب أن يفعلوا شيء ما دون أن يفرض عليهم ما ينبغي القيام
به بدلا من ذلك فأنهم قد لا يعرفون الخيارات البديلة لذلك الفعل. يرى أنصار هذه النظرية أن صياغة
القواعد الصفية بعبارات ايجابية هو أقل تصادمية مع الطلاب . فالطلاب المتمردون يكونون أقل
عرضة للتمرد على القوانين المصاغة بشكل ايجابي من تلك القوانين التي تلفظ بشكل سلبي.
يجب أن تكون القواعد الصفية قواعد حقيقة خاصة للمعلمين الجدد و يجب أن تبين هذه القواعد
بأوضح الطرق الممكنة . فالعديد من القواعد التي يجب على البالغين الالتزام بها مكتوبة بشكل
سلبي مثل : ممنوع وقوف السيارات – لا يسمح بدخول الكلاب
رجاء عدم الازعاج – لا تعبر – لا تجمع 200 دولار – أنت لا تقتل.
--------------------------
لتحميل الملف كامل اضغط هنا
---------------------------
عبارات ايجابية فبدلا من عبارة (ممنوع الكلام ) على سبيل المثال على
المعلم أن يصوغها على هذا الشكل (انتظر دورك في الكلام ) .
هذه النظرية، تقول بأنة عندما يقال للطلاب أن يفعلوا شيء ما دون أن يفرض عليهم ما ينبغي القيام
به بدلا من ذلك فأنهم قد لا يعرفون الخيارات البديلة لذلك الفعل. يرى أنصار هذه النظرية أن صياغة
القواعد الصفية بعبارات ايجابية هو أقل تصادمية مع الطلاب . فالطلاب المتمردون يكونون أقل
عرضة للتمرد على القوانين المصاغة بشكل ايجابي من تلك القوانين التي تلفظ بشكل سلبي.
يجب أن تكون القواعد الصفية قواعد حقيقة خاصة للمعلمين الجدد و يجب أن تبين هذه القواعد
بأوضح الطرق الممكنة . فالعديد من القواعد التي يجب على البالغين الالتزام بها مكتوبة بشكل
سلبي مثل : ممنوع وقوف السيارات – لا يسمح بدخول الكلاب
رجاء عدم الازعاج – لا تعبر – لا تجمع 200 دولار – أنت لا تقتل.
--------------------------
لتحميل الملف كامل اضغط هنا
---------------------------
التعديل الأخير بواسطة المشرف:
