من البديهي إذا أردنا أن نحل مشكلة من المشكلات يجب أن نتعرف على تحديد المشكلة
( المهارات الإملائية المفقودة ) كي نستطيع أن نحل مشكلة من المشكلات يجب أولا أن نحدد حجم المشكلة وما المهارات المفقودة لدى الطالب :
1 ـ الهمزة المتوسطـــــة على ألف .
2 ـ الهمزة المتوسطـــــة على واو .
3 ـ الهمزة المتوسطــــة على نبرة .
4 ـ الهمزة المتوسطـة على السطر .
5 ـ الهمزة المتطـــــــرفة على ألف .
6 ـ الهمزة المتطــــــــرفة على واو.
7 ـ الهمزة المتطــــــــرفة على ياء .
8 ـ الهمزة المتطــرفة على السطر .
9 ـ همزة الوصــــل .
10 ـ همزة القطــــــع .
11 ـ همزة المـــــــــد .
12 ـ همزة ابن وابنة .
13 ـ المـــــــــــــدود .
14 ـ ألف واو الجماعة .
15 ـ اللام الشمسية واللام القمــــرية .
16 ـ التاء المربوطة والتاء المفتوحة .
17 ـ الهاء المربوطــة .
18 ـ التنوين ( تنوين فتح , تنوين ضم , تنوين كسر ) .
19 ـ ألف تنوين الفتح .
20 ـ كلمات بها حروف تكتب ولا تنطق .
21 ـ كلمات بها حروف تنطق ولا تكتب .
22 ـ النقط .
23 ـ نسيان كلمات .
24 ـ نسيان حروف .
25 ـ زيادة كلمات .
26 ـ زيادة حروف .
27 ـ عدم فهم ما يكتب .
التكملة في المرفقات
( المهارات الإملائية المفقودة ) كي نستطيع أن نحل مشكلة من المشكلات يجب أولا أن نحدد حجم المشكلة وما المهارات المفقودة لدى الطالب :
1 ـ الهمزة المتوسطـــــة على ألف .
2 ـ الهمزة المتوسطـــــة على واو .
3 ـ الهمزة المتوسطــــة على نبرة .
4 ـ الهمزة المتوسطـة على السطر .
5 ـ الهمزة المتطـــــــرفة على ألف .
6 ـ الهمزة المتطــــــــرفة على واو.
7 ـ الهمزة المتطــــــــرفة على ياء .
8 ـ الهمزة المتطــرفة على السطر .
9 ـ همزة الوصــــل .
10 ـ همزة القطــــــع .
11 ـ همزة المـــــــــد .
12 ـ همزة ابن وابنة .
13 ـ المـــــــــــــدود .
14 ـ ألف واو الجماعة .
15 ـ اللام الشمسية واللام القمــــرية .
16 ـ التاء المربوطة والتاء المفتوحة .
17 ـ الهاء المربوطــة .
18 ـ التنوين ( تنوين فتح , تنوين ضم , تنوين كسر ) .
19 ـ ألف تنوين الفتح .
20 ـ كلمات بها حروف تكتب ولا تنطق .
21 ـ كلمات بها حروف تنطق ولا تكتب .
22 ـ النقط .
23 ـ نسيان كلمات .
24 ـ نسيان حروف .
25 ـ زيادة كلمات .
26 ـ زيادة حروف .
27 ـ عدم فهم ما يكتب .
التكملة في المرفقات
