ĵúMåЙắ
عضو مميز
أظهرت نتائج دراسة علمية حديثه ضرورة التركيز على مرحلة ما قبل الكتابة باستخدام إستراتيجية العصف الذهني لتنمية مهارات كتابة المقال لدى متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبيه . وأكدت نتائج الدراسة التي نشرت في العدد الأخير من مجلة النظرية والتطبيق في دراسة اللغة ( تي بي إل اس ) الصادرة في فنلندا على أهمية إتباع مدخل العمليات في الكتابة والمستند إلى عدة مراحل تشمل مرحلة ما قبل الكتابة وكتابة المسودة والمراجعة والتحرير والنشر .
وأشارت نتائج الدراسة والتي نشرت بعنوان ( العصف الذهني وأثره على تنمية مهارات كتابة المقال لدى متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ) أن استخدام إستراتجية العصف الذهني أثناء مرحلة ما قبل الكتابة قد أسهم وبصورة واضحة بمساعدة المتعلمين على الخروج بأفكار جديدة وبلورة أفكارهم حول الموضوعات المطروحة وربط الأفكار بعضها ببعض الأمر الذي انعكس ايجابا وبصورة ملحوظة على مهارات كتابة المقال لديهم .
وكذلك بينت نتائج الدراسة التي قام بها الباحث الدكتور سالم البنيان الدعجه أن استخدام إستراتيجية العصف الذهني قبل الشروع بعملية الكتابة قد اثر وبصورة ايجابية على اتجاهات المتعلمين نحو كتابة المقال بصورة عامة.
