نتائج البحث

تأكد من أن لك ربّ كريم ، فأدعوه مخلصا له الدين لتترصن حياتُك فلا الهواجس، ولا التوقعات ستقف حائلا لنعم الله وخيره بل تفائل بالخير فتجده جزاك الله كل خير..................

الله تعالى الغني العلي الكبير سبحانه يفرح بهذه الأوبة والرجوع إليه ، جعلنا الله من التائبين الصادقين

يعطيك العافية................ بارك الله فيك.....................

رائع ما قدمت..... جزاك الله خيرا.............

جزاك الله عتا كل خير شكرا لك........................

ما شاء الله إبداع كبير..................

اللهم لا تؤاخذني فيه بالعثرات وأقلني فيه من الخطايا والهفوات ولا تجعلني فيه غرضاً للبلايا والآفات بعزتك يا عز المسلمين.

بارك الله فيك...............جزيت عنا كل خير بإذن الله...................

اللهم آمين............. بارك الله فيك......................

سررت بتواجدك جنون العاطفة.... وأرجو الفائدة لجميع المعلمين والمعلمات.... تحياتي لكل واحد منهم ولك غاليتي....:bigsmile:

حياك الله جمانا حضورك هو الأجمل.... بارك الله فيك :bigsmile:

لا شكر على واجب يا جمانا فعلى الجميع أن يتعاونوا في نشر الفائدة المهمة التي تنمي القدرة على الإبداع في التعليم.... دمت بود :bigsmile:

حياك الله جمانا بالفعل تساعد هذه الطريقة في التسهيل والتيسير على المعلمين والمعلمات وأرجو أن تعم الفائدة إن شاء الله :bigsmile:

الله يعافيك جمانا شرفت الموضوع... حياك الله :bigsmile:

هو عرض موقف أو تساؤل يثير أذهان الطلبة، ويعرضهم لموقف جديد، يؤدي إلى حث واستثارة الطلبة لاستخدام الخبرات والمعلومات المخزونة؛ لتعلم خبرات جديدة، مع توجيه الطلبة لسلسلة من الأفكار والأمثلة المنتمية وغير المنتمية؛ حتى يصل الطلبة إلى صحة المعلومة، ودور المعلم يتمثل بتوجيه الطلبة لربط الأفكار...

الإبداع ظاهرة راقية للنشاط الإنساني تنعكس آثارها على صاحبها ، وعلى المحيطين حوله نتاجاً جديداً وأصيلاً وذا قيمة. والإبداع لغة مصطلح يشير إلى الجدة والأصالة ، واصطلاحاً هو القدرة على إنتاج أشياء جديدة من عناصر قديمة ، وهذه القدرة تتسم بالطلاقة والمرونة والأصالة (منسي 1993 ، ص29) . والإبداع في...

مقدمة : تتلخص هذه الطريقة في أتخاذ احدى المشكلات ذات الصلة بموضوع الدراسة محورا لها ونقطة البداية في تدريس المادة فمن خلال التفكير في هذه المشكلة وعمل الإجراءات اللازمة وجمع المعلومات والنتائج وتحليلها وتفسيرها ثم وضع المقترحات المناسبة لها ويكون التلميذ قد اكتسب المعرفة العلمية وتدرب على اسلوب...

يقصد به توليد وإنتاجأفكار وآراء إبداعية من الأفراد والمجموعات لحل مشكلة معينة، وتكون هذه الأفكاروالآراء جيدة ومفيدة . أي وضع الذهن في حالة من الإثارة والجاهزية للتفكير في كلالاتجاهات لتوليد أكبر قدر من الأفكار حول المشكلة أو الموضوع المطروح ، بحيث يتاحللفرد جو من الحرية يسمح بظهور كل الآراء...

حياك الله jordan man >>> وتحياتي لكل جهودك المميزة لخدمة التربية والتعليم>>>> دمت باحترام وتقدير

سررت بتواجدك jordan man>>>> حياك الله دوما