إعداد كتابي لدرس في التعبير الموضوع: إبداء الرأي في سلوك ( الكتابة على الجدران)
الخطوات الأهداف السلوكية الأساليب والإجراءات الوسائل التقويم
التمهيد أن يذكر الطالب بعض السلوكيات الخاطئة اذكر بعض السلوكيات الخاطئة التي شاهدتها.
صورة لبعض السلوكيات الخاطئة ما أثر هذه الظاهرة على الفرد والمجتمع؟
العرض أن يبين الطالب أسباب هذه السلوكيات.
أن يقترح الطالب حلولا مناسبة تعالج بعض السلوكيات الخاطئة كالكتابة على الجدران.
أن يتحدث الطالب شفهيا عن هذا السلوك الخاطئ.
أن يستنبط الطالب عناصر الموضوع. من أسباب السلوكيات الخاطئة ما يلي:
عدم الوعي،وعدم الإحساس بالمسؤولية،والفراغ،والتقليد الأعمى.
من أهم الحلول لمعالجة السلوكيات الخاطئة بث الوعي ،واستثمار أوقات الفراغ.
من السلوكيات الخاطئة الكتابة على الجدران. تحدث عن ذلك؟
ومن أبرزها:
1. التعريف بالظاهرة.
2. التحسر والتوجع من هذه الظاهرة.
3. أسبابها.
4. آثارها.
5. اقتراح الحلول المناسبة. بين أسباب ظاهرة الكتابة على الجدران.
كيف تتم معالجة هذا السلوك من وجهة نظرك؟
الاستماع والتعليق.
من خلال الحديث السابق ما العناصر التي يمكن أن نكتب عنها حول هذه الظاهرة؟
التطبيق أن يكتب الطالب تحريريا عن سلوك الكتابة على الجدران. من السلوكيات الخاطئة التي انتشرت بين شبابنا ظاهرة الكتابة على الجدران.
أبْد رأيك فيها محددا أسبابها،وآثارها،والحلول المقترحة لعلاجها. متابعة كتابات الطلاب
