المنهاج الأردني
الإدارة العامة
-
- إنضم
- 4 يناير 2010
-
- المشاركات
- 22,449
-
- مستوى التفاعل
- 1,377
-
- النقاط
- 113
-
- العمر
- 37
حلول تقويم درس التفكير الابداعي لمادة التربية المهنية الصف الرابع الفصل الثاني 2025
1. الفكرة الرئيسة:
المقصود بالتفكير الإبداعي هو القدرة على إنتاج أفكار جديدة ومبتكرة تساهم في حل المشكلات بطرق غير تقليدية.
2. التفكير الناقد:
تحليل المواقف وإعطاء رأي مناسب:
يَشعر سَعد بالخجل والخوف عندما يَبحث عن أسئلة المُعَلِّم أمام زُملائه.
رأيي: يجب على سعد أن يتدرب على الثقة بالنفس من خلال المشاركة التدريجية في الصف،
كما يمكنه تحضير الإجابات مسبقًا للشعور بالراحة عند التحدث أمام زملائه.
يبحث مبارك عن طُرق جديدة ومُبتكرة تُساعده على تنظيم الوقت وإدارته.
----------------------------------
رأيي: هذه عادة جيدة، وعليه استخدام أدوات مثل الجداول الزمنية والتطبيقات
الرقمية لتنظيم مهامه اليومية بشكل أكثر كفاءة.
اقترح إياد أن يضع مِحفظة أقلام (مَقلمة) من عُلب العصائر البلاستيكية.
----------------------------------
رأيي: هذا تفكير إبداعي في إعادة التدوير، وهو حل عملي يساعد في الحفاظ على البيئة وتقليل التلوث.
فَكَّر سامي في صناعة سيارة تَسير على الماء.
----------------------------------
رأيي: فكرة رائعة تحتاج إلى دراسات علمية، ويمكن البحث في تكنولوجيا الهيدروجين كوقود بديل لتحقيق هذا الهدف.
خَطَرَت في ذهن زيد فكرة تصميم كُرسي مُتحرِّك يُمكن ذَوي الإعاقة الحركية من صعود الدَّرج.
----------------------------------
رأيي: فكرة مبتكرة ومفيدة لذوي الاحتياجات الخاصة، ويمكن تطويرها باستخدام
تقنيات مثل السلالم المتحركة الذكية أو الكراسي الكهربائية المتطورة.
شاركت نور بِفقرة في الإذاعة المدرسية عن أهمية المحافظة على مرافق المدرسة ضمن مبادرة "مدرستي أنتمي".
----------------------------------
رأيي: مشاركة إيجابية وفعالة، حيث تسهم في توعية الطلاب وتعزيز قيم المسؤولية والانتماء للمدرسة.
----------------------------------
باختصار، التفكير الإبداعي والناقد يعتمدان على
إيجاد حلول جديدة وتقييمها بموضوعية لتحسين حياتنا اليومية!
يَشعر سَعد بالخجل والخوف عندما يَبحث عن أسئلة المُعَلِّم أمام زُملائه.
رأيي: يجب على سعد أن يتدرب على الثقة بالنفس من خلال المشاركة التدريجية في الصف،
كما يمكنه تحضير الإجابات مسبقًا للشعور بالراحة عند التحدث أمام زملائه.
يبحث مبارك عن طُرق جديدة ومُبتكرة تُساعده على تنظيم الوقت وإدارته.
----------------------------------
رأيي: هذه عادة جيدة، وعليه استخدام أدوات مثل الجداول الزمنية والتطبيقات
الرقمية لتنظيم مهامه اليومية بشكل أكثر كفاءة.
اقترح إياد أن يضع مِحفظة أقلام (مَقلمة) من عُلب العصائر البلاستيكية.
----------------------------------
رأيي: هذا تفكير إبداعي في إعادة التدوير، وهو حل عملي يساعد في الحفاظ على البيئة وتقليل التلوث.
فَكَّر سامي في صناعة سيارة تَسير على الماء.
----------------------------------
رأيي: فكرة رائعة تحتاج إلى دراسات علمية، ويمكن البحث في تكنولوجيا الهيدروجين كوقود بديل لتحقيق هذا الهدف.
خَطَرَت في ذهن زيد فكرة تصميم كُرسي مُتحرِّك يُمكن ذَوي الإعاقة الحركية من صعود الدَّرج.
----------------------------------
رأيي: فكرة مبتكرة ومفيدة لذوي الاحتياجات الخاصة، ويمكن تطويرها باستخدام
تقنيات مثل السلالم المتحركة الذكية أو الكراسي الكهربائية المتطورة.
شاركت نور بِفقرة في الإذاعة المدرسية عن أهمية المحافظة على مرافق المدرسة ضمن مبادرة "مدرستي أنتمي".
----------------------------------
رأيي: مشاركة إيجابية وفعالة، حيث تسهم في توعية الطلاب وتعزيز قيم المسؤولية والانتماء للمدرسة.
----------------------------------
باختصار، التفكير الإبداعي والناقد يعتمدان على
إيجاد حلول جديدة وتقييمها بموضوعية لتحسين حياتنا اليومية!
