المنهاج الأردني
الإدارة العامة
-
- إنضم
- 4 يناير 2010
-
- المشاركات
- 22,350
-
- مستوى التفاعل
- 1,313
-
- النقاط
- 113
-
- العمر
- 37
جاء ذلك خلال رعايته اليوم السبت، في جامعة الحسين التقنية،
المعرض النهائي للعلوم والهندسة (ISEF) الذي
تنظمه الوزارة سنويا بالتعاون مع مؤسسة الأفكار المثالية لتنظيم المعارض
العلمية والهندسية، بحضور رئيس الجامعة الدكتور إسماعيل الحنطي.
وقال محافظة إن الوزارة تسعى لترجمة الرؤى الملكية، من خلال تنفيذ
خطط ومشاريع متعلقة بالشباب، مشيرا إلى
مشاركة الأردن سنويا بالمعرض الدولي للعلوم والهندسة (ISEF)
بعدد من المشاريع التي ابتكرها الطلبة.
ودعا إلى تفعيل استراتيجية التعلم المبني على المشروع
وتقييم نتاجاتها من خلال إقامة معارض علمية لمشاريع
جميع طلبة المدارس لتكون مشاريع ريادية تعكس دور المدرسة
في دعم تعلم الطلبة وبناء جيل من المفكرين والمبدعين الصغار.
وثمن مبادرة مؤسسة الأفكار المثالية في إتاحة الفرصة
للمشاركين لعرض مشاريعهم عبر
منصة ProjectBoard الافتراضية العالمية، في مشاركة تعد الأولى
من نوعها على مستوى الموطن العربي.
كما ثمن دور المعلمين والمشرفين التربويين في نشر ثقافة البحث
العلمي و تشجيع الطلبة على تصميم مشاريع و إبداعات
علمية، لتحسين مخرجات العملية التعليمية التعلمية، لافتا إلى
ضرورة الاستثمار الأمثل لمهارات
المعلمين الابتكارية لتعزيزها في تطور قدراتهم لتحفيز
الإبداع والتميز لدى طلبتهم.
المعرض النهائي للعلوم والهندسة (ISEF) الذي
تنظمه الوزارة سنويا بالتعاون مع مؤسسة الأفكار المثالية لتنظيم المعارض
العلمية والهندسية، بحضور رئيس الجامعة الدكتور إسماعيل الحنطي.
وقال محافظة إن الوزارة تسعى لترجمة الرؤى الملكية، من خلال تنفيذ
خطط ومشاريع متعلقة بالشباب، مشيرا إلى
مشاركة الأردن سنويا بالمعرض الدولي للعلوم والهندسة (ISEF)
بعدد من المشاريع التي ابتكرها الطلبة.
ودعا إلى تفعيل استراتيجية التعلم المبني على المشروع
وتقييم نتاجاتها من خلال إقامة معارض علمية لمشاريع
جميع طلبة المدارس لتكون مشاريع ريادية تعكس دور المدرسة
في دعم تعلم الطلبة وبناء جيل من المفكرين والمبدعين الصغار.
وثمن مبادرة مؤسسة الأفكار المثالية في إتاحة الفرصة
للمشاركين لعرض مشاريعهم عبر
منصة ProjectBoard الافتراضية العالمية، في مشاركة تعد الأولى
من نوعها على مستوى الموطن العربي.
كما ثمن دور المعلمين والمشرفين التربويين في نشر ثقافة البحث
العلمي و تشجيع الطلبة على تصميم مشاريع و إبداعات
علمية، لتحسين مخرجات العملية التعليمية التعلمية، لافتا إلى
ضرورة الاستثمار الأمثل لمهارات
المعلمين الابتكارية لتعزيزها في تطور قدراتهم لتحفيز
الإبداع والتميز لدى طلبتهم.