مشاعر

شرح وأفكار أبيات من روائع الوصف لشاعر ابن خفاجة الاندلسي الوحدة الخامسة لمادة اللغة العربية مهارات الاتصال الصف السابع الفصل الاول المنهاج الجديد 2016-2017 شرح وأفكار أبيات من روائع الوصف لشاعر ابن خفاجة الاندلسي الوحدة الخامسة لمادة اللغة العربية مهارات الاتصال الصف السابع الفصل الاول...

شرح وأفكار أبيات من روائع الوصف لشاعر ابن خفاجة الاندلسي الوحدة الخامسة مهارات الاتصال الصف السابع الفصل الاول المنهاج الجديد 2016-2017 شرح وأفكار أبيات من روائع الوصف لشاعر ابن خفاجة الاندلسي الوحدة الخامسة مهارات الاتصال الصف السابع الفصل الاول المنهاج الجديد 2016-2017 شرح وأفكار...

عشر خطوات لكسب مشاعر طلابك القاعدة الأولى : المعلم.. القدوة وأمانة المهنة يعتقد بعض المعلمين إن التعامل مع الطلاب برفق وشفقة ورحمة وإحسان، وأن النزول إلى مستواهم ضعف في الشخصية، ويرى البعض إن قوة الشخصية، ترتبط بالشدة المفرطة والعبوس والتعسف والجور وذلك بجعل الفصل ثكنة عسكرية، ويزداد...

قصيدة ضيقة صدر لشاعر حسن المري يمر يوم .... وكل يوم يمر... أحس إني حزين ...........!! ............... أمسي على ضيقة صدر .. وأصبحعلى ضيقة صدر ......!! قالو الفرج عقب الصبر ....قلت الصبر همٍ دفين .........!! ............... قالوا الوفي طبعه وفي .. قلتالزمن كله غدر ..............!! قالو الصدف...

أنا لا أُريدُكِ قَطْرَةَ الماءِ التي .. تُطْفي الظَّمَأْ إنِّي أُريدُكِ نَهرَ مِلحْ لأُحِسَّ أني كُلَّما مِنهُ ارْتَوَيتُ بِأنَّ شَوقي قد بَدأْ

لا أعلم من أين جاءتني هذه القسوة فأنا حينما قررت ألا أقابله مجدداً ... كنت أعني ذلك وكان تصميمي على ذلك صامداً لا يهزه شك صديقي هذا ... أحدث لي صدمه ... قررت بعدها ... أن أمسح كل شئ كان يجمعني به حتى جاء ذلك اليوم وقابلته صدفه .... شعرت معها أن بركاناً من غضب...

عيش بمشاعرك وقدر مشاعر الآخرين! ماأروع العيش بمشاعرنا ...لكن الاروع تقدير مشاعر الاخرين..!! أعمارنا ... هي أيامنا ... وأيامنا حملت بين طياتها النقيض فرح وحزن ... ألم وأمل ... حب وكره ... رضى وغضب ... دمعة وبسمة ... لحظات سطرتها مواقف ... لتبقى ذكرى على صفحاتناأيامنا...

رحلة في مشاعر امرأة .. ستقلع الرحلة المتوجهة الى اعماق المراة نداء الى الركاب بالإستعداد للركوب على متن الطائرة مع تمنياتنا للجميع برحلة ممتعة..؟؟ تزاحم الناس وتدافعوا يحملون في قلوبهم حقائب الفضول .. !! لمعرفة واكتشاف هذا العالم القديم الجديد..!! بدأ الركاب في الصعود وأخذ الجميع...

عشر خطوات لكسب مشاعر طلابك يعتقد بعض المعلمين ان التعامل مع الطلاب برفق وشفقة ورحمة واحسان، وأن النزول الى مستواهم ضعف في الشخصية، ويرى البعض ان قوة الشخصية، ترتبط بالشدة المفرطة والعبوس والتعسف والجور وذلك بجعل الفصل ثكنة عسكرية، ويزداد الأمر سوءا عندما يضع بعض المعلمين حواجز مصطنعة بينه وبين...

في الـغيــاب يجتاحنا سؤال مخيف : ماقيمة الحب إذا ضاع العمر في الإنتظار ؟؟؟؟ ولماذا يباغتنا الغياب دوما من باب كان مهيأ للحضور ..!! فــِيْ الــغِــيَــابْ تتسع خارطة الشوق في جغرافية الروح ؛ وتضيق مساحة العتاب والخصام .. لأننا نعرف جيدا طعم بكاء الأشياء التي يخلفها...

..... وقع حصان أحد المزارعين في بئر مياه عميقة ولكنها جافة،وأجهش الحيوان بالبكاء الشديد من الألم من أثر السقوطواستمر هكذا لعدة ساعات كان المزارع خلالها يبحثالموقفويفكر كيف سيستعيد الحصان؟ولم يستغرق الأمر طويلاً كي يُقنع نفسه بأن الحصان قد أصبح عجوزا وأن تكلفة استخراجه تقترب من تكلفة شراء حصان...

يا دار عبلة بالعراق تكلمي كَفْكِف دموعَكَ وانسحِبْ يا عنترة فعـيـونُ عبلــةَ أصبحَـتْ مُستعمَــرَه لا تـرجُ بسمـةَ ثغرِها يومـاً، فقــدْ سقـطَت مـن العِقدِ الثمـينِ الجوهـرة * قبِّلْ سيوفَ الغاصبينَ.. ليصفَحوا واخفِضْ جَنَاحَ الخِزْيِ وارجُ المعذرة ولْتبتلــع أبيــاتَ...

لا أعلم لمَ تملأ دموعي عيوني.. لا أعلم لمَ أشعر بالحزن ... ما الذي فعلتهـ بحق نفسي كي أحزن كل هذا الحزن... لكني لم أخطأ.......... أجل لم أخطأ... فلست أنا سبب حزن أي شخص ... لست أنا من يبكي الآخرين... ماذا أفعل إن كانت الحياة قد احتالت إلى دمية يتسلى البعض بها.. ماذا...

السلام عليكم اريد ان اطلب منكم طلب وبتمنى انكم ما تردوني او تفشلوني اريد تعبير عن مشاعر مريض بالساد استعاد بصره فاتمنى وارجو من كل عضو يستطيع انه يساعدني ما يبخل علي وانا بحثت كثير في الانترنت علي القى شي يفيدني ولكن دون جدوى وبحثت في افكاري علي استجمع بعض الافكار لكن دون جدوى ايضا ارجوووكم...

عتقد بعض المعلمين ان التعامل مع الطلاب برفق وشفقة ورحمة واحسان، وأن النزول الى مستواهم ضعف في الشخصية، ويرى البعض ان قوة الشخصية، ترتبط بالشدة المفرطة والعبوس والتعسف والجور وذلك بجعل الفصل ثكنة عسكرية، ويزداد الأمر سوءا عندما يضع بعض المعلمين حواجز مصطنعة بينه وبين الطلاب من خلال نظرتهم...