مصطلح التربية
يعني :
أ -
تهذيب السلوك لدى الإنسان .
ب -
تعليم الإنسان وتثقيفه .
ج -
تنمية جوانب النمو لدى الإنسان .
د -
تدريب الإنسان وتنمية مهاراته .
2 - أفضل طريقة تدريس لموقف تدريسي يشتمل على معلومات كثيرة , وعدد طلاب الفصل
كبير هي :
أ -
الاستجواب والمحاورة .
ب -
المناقشة ومجموعات العمل .
ج -
حل المشكلات .
د -
المحاضرة ( الإلقائية )
3 - سأل مدرس النحو طلابه أن يعربوا بيتاً من الشعر , يعد هذا السؤال مناسباً
عندما يكون هدف المدرس التأكدّ من قدرة طلابه على :
أ -
التحليل .
ب -
الفهم .
ج -
التذكر .
د -
التقويم .
4 - يقصد بالمنهج الدراسي :
أ -
الكتاب المدرسي .
ب -
الخطة الدراسية المكونة من مجموع المقررات الدراسية .
ج -
طريقة التدريس .
د -
كل الأنشطة والخبرات التي تقدمها المدرسة للطالب .
5 - عندما يستخدم معلم العلوم الصحيفة الحائطية وسيلة للإيضاح فإن عليه أن
يعلقها :
أ -
في بداية الحصة .
ب -
عندما يصل في الشرح إلى الموضوع المراد إيضاحه
ج -
بعد أن يفرغ من شرح الفكرة .
د -
في أي وقت من الحصة .
6 - طريقة التدريس التي تتبع الأمثلة , والمقارنة بينها بغرض التوصل إلى تحديد
القاعدة العامة أو التعريف هي :
أ -
طريقة هربارت .
ب -
الطريقة الاستقرائية .
ج -
الطريقة الاستجوابية .
د -
الطريقة الاستنتاجية .
7 - من العوامل ذات التأثير القوي في النمو الاجتماعي للمراهق :
أ -
حسن تغذيته .
ب -
نموه اللغوي .
ج -
أحلام اليقظة .
8 - مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب تقتضي أن :
أ -
يوضع لكل تلميذ المنهج الدراسي الذي يناسبه .
ب -
تتنوع النشاطات , وأن تتعدد مستويات كل نشاط .
ج -
تحدد المهمات النمائية لكل مرحلة دراسية , ويوفر لها الخبرات المناسبة في نوعها
ومستواها .
د -
جميع ما ذكر .
9 - تؤثر الأسرة الممتدة في نمو الطفل :
أ -
اللغوي .
ب -
الاجتماعي .
ج -
النفسي .
د -
اللغوي والاجتماعي .
10 - يشترط لحدوث التعلم توفر المتغيرات التالية :
أ -
النضج + الدافعية + الموقف التعليمي .
ب -
الحاجة + الحافز + الموقف التعليمي .
ج -
الميل + التشجيع + النضج .
11 - حصل طالب في الثالث المتوسط على درجات النهاية الصغرى على الأقل في جميع
المواد الدراسية عدا مادتي الجغرافيا والقواعد , حيث حصل على ( 30 ) درجة في كل
منهما . أي الأحكام التالية صحيح في شأنه وفق لائحة التقويم المعمول بها في
المملكة العربية السعودية ؟
أ -
عليه أن يجتاز اختبار الدور الثاني في مقرر الفصل الدراسي الثاني لهاتين المادتين
على أية حال .
ب -
يُعد ناجحاً إن كان أدى اختباري نهاية الفصل الأول , والثاني في المادتين
.
ج -
يُعد ناجحاً ولا حاجة لدخوله اختبار الدور الثاني في أي من المادتين
.
د -
يُعد ناجحاً في مادة الجغرافيا إن كان قد أدى اختبار نهايتي الفصلين الدراسيين ,
وعليه أن يجتاز
اختبار
الدور الثاني في مقرر الفصل الدراسي في مادة القواعد .
12 - من صفات الاختبار التحصيلي الجيد :
أ -
الصدق .
ب -
الثبات .
ج -
الموضوعية .
د -
جميع ما ذكر .
13 - الفرق بين القياس والتقويم يكمن في أن :
أ -
القياس يصف الجوانب الإجرائية لعملية التعلم والتعليم والتقويم يهتم بجمع البيانات
بطريقة
موضوعية
للحكم عليها .
ب -
مضامين القياس أكثر شمولية من التقويم .
ج -
التقويم يقدر قيمة عناصر العملية التعليمية , بينما القياس يقدر قيم تشخيصية
للعناصر .
د -
التقويم يركز على الاختبارات التعليمية والعقلية أكثر من القياس
.
14 - يقصد بسياسة التعليم في المملكة العربية السعودية :
أ -
مجموع الخطط الدراسية لمراحل التعليم المختلفة .
ب -
قواعد تنظيم السلوك ولائحة تقويم الطالب .
ج -
النظم , واللوائح , والاستراتيجيات التي تصدر عن وزارة التربية والتعليم
.
د -
ما يصدر عن وزير التربية والتعليم من توجيهات .
15 - تعدد مصادر المعرفة المتوفرة لدى الطلاب يحتم على العملية التعليمية أن
تنمي مهارة القراءة :
أ -
الشاملة .
ب -
الناقدة .
ج -
المقارنة .
د -
المتخصصة .
16 - يتعلم التلاميذ بأساليب مختلفة , وهذا يتطلب تنوعاً في :
أ -
أساليب تعلم التلاميذ .
ب -
الخبرات التعليمية .
ج -
أ + ب .
17 - يتطلب تحديد المعرفة المناسبة للتلاميذ اختيار المصادر التي تساعدهم على :
أ -
رسم الأهداف التربوية لهم .
ب -
تحقيق الأهداف التربوية لهم .
ج - تحديد
أنواع الأهداف التربوية .
18 - في العملية التدريسية يوفر المعلم فرص التعلم للتلاميذ :
أ -
الأذكياء .
ب -
متوسطي الذكاء .
ج -
الأقل ذكاء .
د -
لعموم التلاميذ .
19 - الأسلوب الفعال الذي يسهم في فاعلية التدريس يتمثل في تقديم المادة
العلمية للتلاميذ في مجموعات :
أ -
متشابهة في مستواها التحصيلي .
ب -
متفاوتة في مستواها التحصيلي .
ج -
ذات خصائص اجتماعية متقاربة .
د -
تتساوى في مستواها التحصيلي .
20 - إدارة الصف إدارة جيدة تتطلب من المعلم أن :
أ -
يتصف بالشدة في تعامله مع التلاميذ لئلا ينصرفوا عن موضوع التعلم
.
ب -
يتصف باللين في تعامله مع التلاميذ لئلا يعوقهم عن المشاركة .
ج -
يوفر الجو الاجتماعي , والانفعالي الذي يحقق العدل والاحترام في الصف
.
21 - يُستثمر وقت التدريس بصورة فاعلة ومتوازنة إذا صُرف في :
أ -
شرح موضوع التعلم .
ب -
توجيه التلاميذ .
ج -
ضبط الفصل .
د -
التربية والتعليم .
22 - التدريس يصبح ذا قيمة فاعلة إذا تم التركيز فيه على :
أ -
المادة العلمية .
ب -
التوجيه وتهذيب السلوك .
ج -
ربط التعلم بالحياة .
23 - البيئة التعليمية التي يجب أن يهيئها المعلم لتلاميذه هي :
أ -
التلقينية لضمان معرفة موضوع التعلم .
ب -
الآمنة التي يتمكن فيها التلاميذ من التفاعل والتعبير عن الذات لضمان تحقيق عملية
التعلم .
ج -
التي تعتمد على الثواب والعقاب لضمان مشاركة التلاميذ .
د -
ب + ج .
24 - يقصد بالإدارة الصفية :
أ -
التغلب على المشكلات التي تواجه الطلاب والمعلم خلال التدريس .
ب -
التدريس وفق منهجية محددة لتحقيق الأهداف السلوكية للمقرر .
ج -
حفظ النظام والأمن النفسي للطلاب .
د -
عمليات التوجيه والقيادة التي تطبق داخل الصف .
25 - يهتم المعلم بالإدارة الصفية ليحقق :
أ -
الكفاية التعليمية والمعرفية .
ب -
النمو المتكامل للطالب .
ج -
قواعد السلوك الجيد .
د -
ضبط النظام داخل الصف .
26 - التخطيط لتقويم تعلم التلاميذ يتطلب استخدام :
أ -
الكتاب المدرسي .
ب -
الأنشطة الصفية .
ج -
مصادر متعددة للمعلومات .
د -
ما سيتم تقديمه من معلومات .
27 - تقويم تعلم التلاميذ يتم بصورة صحيحة عندما يُقوّم المعلم :
أ -
المعارف , والمعلومات التي تم تعليمها للتلاميذ .
ب -
قدرة التلاميذ على استرجاع المعلومات .
ج -
قدرة التلاميذ على تطبيق ما تم تعلمه .
28 - يتم جمع البيانات عن تقدم تعلم التلاميذ بواسطة :
أ -
تطبيق الاختبارات الفصلية .
ب -
تطبيق الاختبارات والمقاييس التحصيلية المقننة .
ج -
استخدام المقابلة العلمية .
د -
دراسة الحالة , وتحليل البيانات .
29 - المعلم الناجح هو الذي
:
أ -
يتولى تطوير نفسه ذاتياً .
ب -
يتقيد بتعليمات المدرسة فيما يخص العملية التعليمية .
ج -
يتعاون مع زملاء المهنة لتطوير العملية التعليمية .
د -
جميع ما ذكر .
30 - عندما يتعرض المعلم لنقد من زملاء المهنة يجب عليه أن يتعامل مع هذا
الموقف بــ :
أ -
حزم حتى لا يتكرر ذلك الموقف .
ب -
الصبر حتى لا يفقد الصداقة مع زملائه .
ج -
عدم المبالاة , والاكتراث لمثل هذا الموقف .
د -
توثيق الموقف ورصده إلى حين الحاجة إليه .
31 - الدافعية القوية نحو الممارسات المهنية تتحقق عند المعلم عندما :
أ -
يؤمن برسالته التربوية .
ب -
تُوفر له الحوافز المادية .
ج -
تتضح له الأنظمة التعليمية .
د -
جميع ما ذكر .
32 - يحدث من التلاميذ مواقف سلوكية تتطلب تهذيباً مما يحتم على المعلم أن يتصف
بـ :
أ -
الحزم لتهذيب تلك المواقف منعاً لتكرارها .
ب -
الرفق في معالجة تلك المواقف لأنه مربٍ في المقام الأول .
ج -
المرونة في تعامله طبقاً لمقتضى السلوك .
33 - وقعت الحرب العالمية الثانية في الفترة :
أ -
( 1929 ــ 1937 )
ب -
( 1939 ــ 1945 )
ج -
( 1949 ــ 1955 )
34 - تحتل المملكة العربية السعودية
:
أ -
ثلاثة أرباع شبه الجزيرة العربية .
ب -
أربعة أخماس شبه الجزيرة العربية .
ج -
نصف شبه الجزيرة العربية .
د -
ثلثي شبه الجزيرة العربية .
35 - ما عدد الدول العربية التي لها حدود مشتركة مع السودان ؟
أ -
5
ب -
7
ج -
9
ظلل
في ورقة الإجابة الدائرة المحتوية على الرمز ( أ ) إذا كانت العبارة صحيحـة
والدائرة المحتوية على الرمز ( ب ) إذا كانت العبارة خاطئة .
36 - نتائج الاختبارات الجيدة تمدنا بمعلومات عن مستوى تحصيل الطالب , وكفاءة
المعلم , ومناسبة المادة التعليمية للطلاب . ( أ )
37 - تعدد مصادر المعرفة لدى التلاميذ يسهم في تنمية مهارة التعلم الذاتي . ( أ )
38 - تتطلب عملية التخطيط للتعليم التركيز على إثارة دافعية التلاميذ نحو أهمية
موضوع التعلم وتعزيزها .
39 - يحترم الطلاب المعلم الذي يستخدم التخطيط السليم , ويكون سمة له . ( أ )
40 - تقويم تعلم التلاميذ يتطلب من المعلم أن يحدد سلفاً أساليب التقويم
الممكنة . ( أ )
41 - تقويم تعلم التلاميذ يُنفذ بتطبيق الأسئلة المقالية فقط . ( ب )
42 - تقويم تعلم التلاميذ يتم بواسطة المعلم فقط . ( أ )
43 - قال إبراهيم طوقان :
شوقي
يقول وما درى بمصيبتي قم للمعلم وفه التبجيلا
الموقف
في البيت السابق يعتبر موقفاً إيجابياً نحو المهنة . ( ب )
44 - العمل في أكثر من لجنة داخل المدرسة يؤثر سلباً على أداء المعلم .
45 - المهنة التدريسية تقتضي من المعلم أن ينفرد بأداء عمله المدرسي .
46 - الأهداف التربوية في العملية التعليمية يجب أن تكون مناسبة للتلاميذ ,
وممكنة التحقيق . ( أ )
47 - يستفيد المعلم من نتائج تقويمه طلابه في توجيه عملية التعليم والتخطيط لها
. ( أ )
48 – النمو المهني للمعلم يتطلب حضوراً مستمراً للدورات التربوية . ( أ )
49 - يجب أن يكون المعلم بالنسبة لمسئولياته المهنية متوازناً فقط .
الإجابة
1-أ
2-د
3-ب
4-أ
5-ب
6-د
7-ب
8-ب
9-د
10-أ
11-د
12-د
13-ج
14-ج
15-أ
16-أ
17-ب
18-د
19-ب
20-ج
21-د
22-ج
23-د
24-د
25-د
26-ب
27-ج
28-ب
29-د
30-ب
31-د
32-ج
33-ب
34-ب
35-ج
36-أ
37-أ
38-أ
39-أ
40-أ
41-ب
42-أ
43-ب
44-ب
45-ب
46-أ
47-أ
48-أ
49أ
منتديات صقر العرب المملكة
الاردنية الهاشمية
منتدى أردني عربي ثقافي علمي تعليمي
جميع الصفوف من الصف
الاول
ولغاية
الثانوية العامة
هناك
قسم خاص با المعلمون